在谈及这段经历时，潘静思满怀感激地提到了她的老师们。班主任何晓东老师为她提供了保研面试应该注意的技巧，陶俊浪老师为她提供了如何选择保研院校的建议，辅导员杨佩洁老师为她提供了一次又一次的鼓励与信心……她如同航行在知识海洋的一叶扁舟，而每一位给予她无私帮助的老师，都是那指引方向的璀璨星辰。他们不仅以深厚的学识为灯塔，照亮她前行的道路，更以温暖的心灵为港湾，让她在风雨兼程中找到了依靠。这份师恩友情，如同春日里的暖阳，温暖了她前行的每一步。

“教育是人类灵魂的工程师。”苏联教育家加里宁的这句名言，也是潘静思对教育事业的深刻理解。怀揣着对教育行业的热爱与热情，她将这份热情转化为持续学习的动力，在不断探索中深化了对教育的理解。对于学科教学（英语）这一领域，她有着自己独特的见解：“学术和实践是相辅相成的。教学应在先进理论的指导下进行，同时学术研究和实践活动也应相互融合、不可分离。”

第一，想提高学术能力的同学，可以积极加入学院的创新工作室。这将对你们的学术能力提升大有裨益。在这里，你们可以接触到最新的学术研究成果，也可以与志同道合的同学们一起探讨学术问题，共同进步。

第二，作为英语师范生，我们的基本功也很重要。比如写作方面，可以报名参加国才杯、外研社的写作大赛；笔译方面，可以去报名CATTI的三笔或者二笔考试；如果想精进师范技能，则可以报名学校里的师范生技能大赛；如果想提升口语能力，可以多参加一些演讲和辩论活动。通过这些实践活动的锻炼，你们可以不断提升自己的英语水平和师范技能。

3

除了学术和基本功以外，多读英语原著书籍对于我们专业能力的提高也有着极大的作用。通过阅读英语原著，可以更加深入地了解英语语言的魅力和文化内涵，也可以提升自己的语感和语言表达能力。