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导学思政 | “萍”风而起,幸逢“萍”风——我和我的导师胡萍萍
来源 : 学工办     作者 :      发布时间 : 2024-01-07     浏览次数 : 67

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“导师有话说”

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拿破仑‧希尔有句名言:“教育源自于内心;你经由挣扎、努力及思考而学习”。希望每个读研的孩子都能在经历挣扎、努力和思考的过程中学会学习、学会做人!而我所能做的只是发自内心的陪伴和祝福!

——胡萍萍


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“萍”风而起,幸逢“萍”风

        ——我和我的导师胡萍萍

夏钰燕


莲荷面对风浪,摇来摆去;芦苇面对风浪,前倾后仰。只有那浮萍迎着风浪昂首挺胸,一往无前。我的导师——胡萍萍老师,就如那一叶浮萍,面对学术科研,不惧困难,潜心钻研;面对教学工作,不辞辛苦,尽心竭力;面对未来生活,不畏挫折,积极乐观。她以仁爱之心呵护学生的心灵,以学术造诣开启学生的智慧,以高尚情操塑造学生的灵魂。得遇此良师,吾生之大幸!


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诲人不倦育桃李


与胡老师的相识是在一个炎热的夏天,我带着对人生新阶段的憧憬,怀着忐忑激动的心情加上了老师的微信,开始了我们的第一次交流。神奇的是,虽然还没见面,但是单单从文字我就感受到了她的认真负责。假期里,她经常耐心地教导我空闲时多阅读文献,挖掘研究兴趣,在我迷茫的时候,给我指引方向。她严谨认真的态度让我对未来的研究生生活充满了希望和斗志。在假期里,我写了一篇小论文并请老师帮忙指正。那时,我还只是个刚走上学术道路的小白,对于学术论文的结构模式还处于探索阶段。在现在看来,我写的第一篇论文非常主观,毫无说服力,甚至可以说是一篇毫无价值的文章。即使是这样的一篇文章,胡老师仍然非常细致认真地看完了,上面都是满满的批注,她甚至非常细微地给我批注出了语法错误、标点问题。发现我的问题后,她还耐心地给我发了十几条语音,提出了许多让我受益匪浅的建议。之后的每一次论文修改皆是如此。

在工作中,胡老师始终兢兢业业,尽心尽责,诠释着对教育事业的热爱和执着。我记得有一个学期,胡老师的课程安排非常满,但是她仍然会用仅剩的一点休息时间来给我们开组会,风雨无阻。在组会上,当我们遇到难题或者分歧时,胡老师会鼓励我们畅所欲言,各抒己见。她常常能发现关键问题并引导我们深入探讨一两个小时。思想的碰撞让我们的讨论变得更有意义。此外,胡老师也常常和我们分享她做研究的经验:比如阅读文献时如何做笔记,如何发现研究缺口,收集数据如何保证可靠性等等。通过组会的经验分享和相互学习,我也收获了许多,有了一些进步。

胡老师不仅尽职尽责地指导着我们,她还悉心教导外院的每一位学生。每次她的课堂一结束,班级里的同学就会蜂拥而上,抓着她问问题。胡老师从来不会觉得厌烦,也不会因为他们不是她所带的研究生而有所保留。相反,她会赞扬他们的学习精神,耐心地解答他们的问题。我身边的同学常常和我夸赞胡老师的认真负责,并向我投以羡慕的目光。每每这种时候我就会感到自己何其幸运,能遇到这样的好老师。


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言传身教作表率


学高为师,德高为范。胡老师一直践行新时代教育工作者的行动指南,不仅内化于心,更外化于行。她注重言传身教,以自身作表率。胡老师对待学术总是保持勤勉笃行、虚心好学的态度,这深深地感染了我。每当师门同学或者其他师门的同学发表了论文,胡老师都会将他们的成果转发到微信群,激励我们向优秀的同学学习。平时,老师也会时不时给我们转发优秀的论文和推送上的学术信息供我们学习。在院内外的各种学术会议上,也常常能看到胡老师的身影。她总是专心地做着笔记,讲到精彩之处还会拍照记录。在组会上,她也常和我们交流她的收获。从她身上,我真正感受到了学无止境的内涵。我常常感叹胡老师是“时间管理超人”,即使每天工作繁忙,她总能抽出时间来学习,合理规划时间,把握每一分每一秒。这也让我开始反思,已经获得许多成就的老师还努力吸收知识,提升自己,我作为一个学生有什么理由偷懒。

胡老师对待学术严谨端正的态度更是让我敬佩。我入学后的第一次组会,老师就和我们一再强调学术诚信,告诉我们科研活动绝对不能抄袭,不能篡改数据,更不能编造研究成果。平时,她也常常提醒大家不要违反学术诚信问题,要扎扎实实,严肃严谨地做研究。不管是她自己做研究,还是我们做研究她都要求数据的真实性和可靠性,确保得出的每一个结论都有理可依。守人之底线,扬学之正气。胡老师对学术道德“心存敬畏,行有所指”,以身作则,建设良好学风,是我学习的榜样。正是胡老师这种学术精神,才使得她在自己热爱的研究领域发光发热。她响应学校“课程思政”建设的号召,探索理论,投入实践,锐意前行,并取得了省外语课程思政优秀教学案例特等奖、校课程思政微课教学比赛一等奖、首届教学“思政之星”“战役”课程思政先锋等荣誉,2022年还在《外语电化教学》发表了文章“大学英语教师课程思政教学能力现状调查”。胡老师真正做到了从理念转化为行动,坚持学思用贯通、知信行统一。


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润物无声洒春晖


胡老师在学术上对我们严加要求,但是,在生活中,她像太阳一样温暖着我们,像大海一样包容着我们。当我失意受挫时,她会温柔地安慰我,鼓励我;当我遇到困难时,她会沉着地引导我解决问题;当我犯错时,她会耐心地教导我。她就是我心灵深处的避风港,让我在研究生旅途中感到安全和舒适。胡老师虽然不会常常把她对学生的爱挂在嘴边,但她会落实在行动中。开组会时,她会给我们带一些水果、小零食。天气变冷,她会叮嘱我们注意保暖。有人生病时,会担心有没有吃药,严不严重。察觉到我们情绪低落,她会主动找我们聊天谈心。在我的印象里,每次路上遇到她,总是面带笑容,柔声地关心我的近况。


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“做人如水,做事如山”这八个字是对胡老师的境界和品质的高度概括。水纯净包容,净化万物,山博大坚韧,沉静谦逊。胡老师做人如水,低调谦和,竭尽全力帮助学生,既有滴水穿石的韧性,也有润物无声的温柔。而在学术教学中,她又像一座山,稳扎稳打,有扎实的基础,有坚定的信念,勇于面对各种挑战和困难,矢志不渝。一朝沐杏雨,师恩铭终生。十分感谢胡老师一路以来的悉心教导,也万分荣幸能成为胡老师的学生!胡老师是我今后工作与生活学习的榜样,只有砥砺前行,努力学习,才能不负师恩!


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-Moral Integrity and Academic Excellence-



编 辑 | 丁济容

审 校 | 洪早梅

复 审 | 杨雪龙

终 审 | 项   伟