A letter from Prof. Steinroetter

Hi, Baili,

In the fall 2024 semester, I had the pleasure of welcoming six students from Zhejiang Normal University to my EN330 “American Literature through 1865” class. I was very impressed by the academic skills that Yi Ren, Wenjing Yin, Tianran Hu, Yangjie Ren, Wenjing Ye, and Wen Cen brought to the class. Yi Ren also took my EN101 “Introduction to College Writing” class that semester, and she did excellent work in that class, too. From their literary analysis skills to their writing skills and engagement with the class material, all six students truly were outstanding and submitted written work that ranked among the top 5% of the class. They kept up with assigned readings, submitted writing assignments on time, and also regularly contributed to in-class discussions and group work alongside my American students. It really was impressive how well they fit in, and they always seemed to understand and appreciate the points we covered in class. I cannot think of a single way in which these students from ZJNU could have been better prepared to take EN330.

In addition to their very strong academic skills, I would like to note how enthusiastic, polite, and professional these students were. It was truly a pleasure to have them in my class, and our course discussions and writing assignments benefitted from their outstanding contributions. In my EN101 class, Yi Ren submitted some of the best essays of the class, and she was also a frequent contributor to in-class activities and discussions. I very much enjoyed working with all six students, and I hope to welcome more students from ZJNU in my American literature and writing classes in the future.

Sincerely,

Best,

Vanessa

Dr. Vanessa Steinroetter

Professor of English

Washburn University

你好，百里：

2024年秋季学期，我有幸迎来了六位来自伟德国际1946官网的学生，他们修读了我开设的 EN330课程“1865年前的美国文学”。任艺、叶文锦、胡添然、任杨杰、殷文婧和岑雯在课堂上展现出的学术能力，给我留下了极为深刻的印象。任艺还同时修读了我的EN101课程“大学写作入门”，她在这门课上也表现优异。从文学分析能力到写作技巧，再到对课堂内容的积极参与，这六位同学都极为出色，他们提交的书面作业成绩位居班级前5%。他们总能按时完成指定阅读任务，准时提交写作作业，还经常与美国学生一起参与课堂讨论和小组作业。他们如此迅速地融入课堂，并且总是能够理解和领会课堂所讲内容，实在令人赞叹。我想不出，这些浙师大学子在修读 EN330 课程前，还能在哪些方面更上一层楼。

除了具备极为扎实的学术能力，我还想特别指出，这几位学生热情洋溢、彬彬有礼，展现出极高的专业素养，令我印象深刻。能有他们在我的课堂上学习，我深感荣幸。他们的出色表现为课程讨论注入了活力，也让写作作业的质量大幅提升，大家都从他们的杰出贡献中收获颇丰。在我的EN101课程里，任艺提交的论文堪称班上的佼佼者，课堂活动和讨论中也总能看到她积极参与的身影。与这六名学生相处的时光，我深感愉悦。衷心期待未来能有更多来自伟德国际1946官网的学生，加入我的美国文学与写作课程。

诚挚地

祝好

凡妮莎

华盛本大学

英文系教授

凡妮莎·施泰因罗特博士

近日，美国华盛本大学国际处处长张百里教授转发了一封来自华盛本大学的邮件，打开邮件，字里行间全是华盛本大学教授Steinroetter博士对BETVLCTOR伟德国际19466名访学学子（岑雯、胡添然、叶文锦、任艺、任杨杰、殷文婧）的高度赞扬。Steinroetter 教授毫不吝啬地称赞他们在课堂上展现出的出色学术能力、积极的参与度以及深厚的知识储备，言语间满是欣赏与肯定。

正是这些珍贵的回忆，让他们迫不及待地想要再次讲述这段奇妙的访学经历。他们希望通过分享自己的故事，为未来有出国交流计划的校友们提供一些实用的经验和借鉴，帮助大家更好地开启属于自己的国际交流之旅。

想知道这几位同学在华盛本大学的校园里经历了哪些精彩瞬间，又收获了怎样的成长与蜕变吗？让我们一起走进他们回忆，聆听他们的访学故事。

解锁N种人生新体验

对我而言，华盛本访学之旅收获颇丰！首先，在一个完完全全的英语环境中，我提升了自己的英语素养与专业能力。在两门文学课程中，我总共阅读了6本英语名著与2本历史文献，大大提升了自己的英语阅读理解能力与速度。我也在课堂的讨论与发言中锻炼了自己的胆量、英语口语以及批判性思维。在写作课中，我尝试了不同于国内写作的新模式，从故事记叙、图画分析到事物对比、客观议论，拓宽了英语写作新思路，掌握了更多英语写作“小妙招”。

其次，在英语教育课教授的带领下，我对英美文化有了更加深刻的认识，尤其是在教育领域。不管是从教师的授课方式、学生的学习内容乃至整个教育体系，中美都存在着巨大的差异。我也从这样的差异中汲取营养，为自己未来的教育事业注入创新的活力。

最后，我收获了许多人生的初体验。我在国际文化节上大方自豪地为国际友人们展示中国的美食与中国的文化；我还体验了保龄球、划船、攀岩、滑板等体育运动。除此之外，我还交到了来自美国、日本、韩国、尼泊尔等国家的国际朋友们，在交流中了解各国文化，也让国际朋友们更了解中国文化。

——叶文锦

收获成长“大礼包”

在华盛本大学的这一个学期中，我度过了一个特别而富有意义的旅程。刚来大学的忐忑不安，在一步一步走近学院、与师生的交往、丰富的活动中，渐渐被冲淡。

我的专业能力得到了提升，虽然一个学期只有四节课，但是其中的阅读量却大大提升，课后的quiz以及任务及时检测课内的内容，在这个过程中我的阅读速度以及阅读质量都得到了提升；这次访学同时也提供给我了一个全英文交流的环境，这也要求我们必须用英语进行沟通交流，表达自己的想法，在环境的驱使下，我的听说能力也得到了提升；而大学中有大量的活动来丰富同学们的日常生活，校庆游行、艺术展览、体育比赛等等，我们在各式各样的活动中体会到了不同的乐趣；在人际交往上，教授和同学们都十分的友善，为我们提供了许多的帮助，而我们在日常的一次次沟通中变得更加亲近，结识到了来自不同国家的朋友，互相分享属于自己文化的经历，这不仅仅是一个交朋友的过程，更是一个感受不同文化碰撞的过程；感谢这一次访学体验，我在感受着，也在享受着。

——胡添然

从华盛本“取经” 解锁教学新视野

在华盛本大学的交换经历让我收获满满。

在学习方面，我的阅读、写作和口语能力都得到了不错的提升，尤其是批判性思维，老师在文学课上鼓励我们多思考、多表达，完全不用怕说错，因为在文学鉴赏中没有明确的对错之分。除了课堂学习，我们还去了当地几所中小学听课，看到不同类型的课堂，和当地老师、学生交流，让我对不同国家的英语教学有了更深入的认识。每次听课都让我有新的思考，比如怎么让课堂更有互动性，怎么照顾不同水平的学生，这些都是未来教学中很重要的经验。

另外，学校经常有教育相关的研讨会，和当地的校长、老师、家长面对面交流，了解教育的多样性和他们对教学的不同理解，会让你从不同角度刷新对教学的认知。

在日常生活方面，我认识了来自世界各地的朋友，大家不约而同来到一所大学，一起学习共同进步，能了解对方不同的文化是一件很幸福的事。华盛本的交换经历让我变得更自信、更独立，也让我更坚定了成为一名好老师的目标。

——岑雯

在托皮卡开出“暖心盲盒”

在华盛本大学的访学之旅是一次特别有收获的经历。我们有机会与母语学生一起学习英语专业课程，同时前往当地的中小学进行调研。英语写作课让我们对英语写作有了更深入的了解，而浪漫主义文学课与美洲文学课则通过大量的阅读讨论让我们进一步研究英国小说起源时期和美洲文学的发展历程，了解各个文学流派，体会各种写作风格，使我们的英语阅读能力和创作能力有了尤为重要的提升。而作为英语（师范）专业的学生，教育课的老师不仅为我们的教育教学理念上提供尤为重要的指引，更联系学校和老师，让我们实地探访了美国中小学生的校园生活。

Topeka是一个非常美丽的小城，而Topeka的人们也非常温暖热情。老师总是乐意为我们提供帮助。生活四个月，我最大的感受便是，无论我们面临怎样的困难，there's always someone willing to help。我们交到了要好的朋友，看了美式足球赛，也体验了美国校园文化中十分特色的homecoming parade。一切的一切让这个交换学期成了集学习与文化体验一体的珍贵经历。

最后，还要特别感谢张百里老师为我们提供这次宝贵的交换机会。Let's go Bods!

——任艺

诚！挚！推！荐！

华盛本大学为什么值得你奔赴？

亲爱的同学们：

若你们怀揣着对知识的渴望，憧憬着海外求学的精彩旅程，我在此满怀热忱地向你们推荐华盛本大学。在华盛本大学的访学时光，犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在我人生的记忆长河中，无论是学术上的显著进步，还是文化层面的多元体验，都让我满载而归。

这段经历中，学术氛围浓厚的校园环境，无疑是最耀眼的亮点之一。我修读了 EN330 课程 ——《1865 年前的美国文学》，课堂上，我与美国同学们一起，共同研读一篇篇经典文学著作，思想的火花在交流碰撞中不断绽放。华盛本大学的教授们，个个都是知识渊博的学者，他们不仅在学术上造诣深厚，而且对学生关怀备至，打心底里期望每一位国际学生都能在学业上取得优异成绩。他们鼓励我们大胆质疑、深入思考，积极参与讨论，培养批判性思维，同时也十分注重我们写作能力的提升，力求让我们产出高质量的文章。我们的授课教授Steinroetter博士，对我们在课堂上的积极表现和突出贡献给予了高度赞扬，还特别提到，我们的成绩在班级里位居前 5%！这不仅是对我们努力的肯定，更是对华盛本大学优质教学成果的有力见证。

除了学术上的卓越表现，华盛本大学的校园文化也让我深深着迷。这里的每一个人，无论是学生还是教职员工，都无比友善热情。他们总是带着真诚的笑容，主动与国际学生交流互动，让我从踏入校园的那一刻起，就从未有过身处异乡的陌生感，反而像在家一样自在。在课堂上，我们一起探讨学术问题；课后，我们一起参加各种活动，建立起了深厚的友谊。学校还为我们提供了丰富的学习资源，从设备完善的图书馆，到写作辅导中心，每一处都为我们的成长成才保驾护航。

生活在堪萨斯州的托皮卡市，更是让我有机会全方位、沉浸式地感受美国文化的独特魅力。这座城市宁静祥和，治安良好，为我们创造了一个理想的学习环境。在这里，我们既能静下心来专注于学业，又能在闲暇时光尽情享受丰富多彩的文化活动和社交聚会，让学习与生活达到完美的平衡。

亲爱的同学们，如果你们渴望进入一所既重视学术成就，又大力促进文化交流，还高度关注学生个人成长的大学，那么，华盛本大学绝对是你们的不二之选。不要犹豫，不要错过这个挑战自我、突破边界、拓宽视野的宝贵机会！相信在华盛本大学的求学经历，也会成为你们人生中一段无比珍贵的回忆。

衷心祝愿你们学业有成，前程似锦！

任杨杰

沉浸时光 收获满仓

从去年6月在浙师大作为访学团代表发言，到12月在华盛本大学作为国际生代表分享心得，这场奇幻之旅磕磕绊绊开场，又在弹指间兀自落幕。行前准备过程着实让我从最初的满腔兴奋转为数次打起退堂鼓，其中签证办理的过程尤为焦灼，好在成功贴签的护照最终有惊无险地在起飞前一周回到我身边。收拾行李、办理保险等诸多事宜的牢骚，都随着飞机起飞，被窗外泛着橘红色霞光的云朵吞没。长达20小时的行程把我们从GMT+8.00时区带到了GMT-6:00时区，我的人生副本之华盛本访学记正式开篇。

第一周是轻松愉快的迎新周。当时的我还不知道自己将要面临多大的阅读压力，只乐颠颠地探索校舍、食堂、健身房、超市，穿梭于各种活动，享受慢节奏的生活。三天自我介绍十多次后，我i人属性慢慢褪去，还结识了一些同样喜欢滑板的当地校友。芝加哥时间同样不解风情地一味向前冲，倏忽便冲淡了第一周的惬意，阅读材料铺天盖地袭来，我开始选择性参加活动，甚至有时在健身房一边蹬车一边用平板看书，以此抽出更多时间与板友在滑板公园酣畅追逐自由的风。

访学生活的圆满，还得益于百里老师的关怀。他时常跟进了解我们的适应情况，还会根据我们的课程安排，精心策划文化体验活动，让我们在学习之余得以放松身心。尤为印象深刻的是，大选期间，百里老师驱车带我们到附近一处投票点，为我们介绍选票、投票流程等。这些活动不仅让我们深度领略了美国文化的碎片，更像是一把把钥匙，为我打开了认识更广阔世界的大门。每一次的文化体验，都如同拼图的一角，渐渐拼凑出一幅完整而生动的文化图景。尽管我的见闻或许只是冰山一角，但这些经历最为宝贵的是，让我深切领悟到，浸润式体验文化能带来的独特感悟，而这一切，都离不开百里老师的悉心关照。

——殷文婧