在盛轶斌的人生篇章中，保研曾是他的主旋律，然而命运的乐章总有变奏，他的人生轨迹也因此发生过一次重要的转变。在经历过保研夏令营后，他发现了另一条更适合他的通往未来的幽径——申研。在这个转折点上，他聆听自己内心的声音，深思熟虑，勇敢地踏上了申请香港中文大学的应用英语语言学专业的旅程，选择了一条更符合自己长远规划和学术兴趣的道路。

在9月毅然决定放弃保研后，盛轶斌便第一时间投身于申研准备中，积极投递申研材料，准备学校面试。经过两个月漫长的等待，他终于收到香港中文大学的面试通知。然而，不巧的是，这场期待已久的面试却与浙江省师范生教学技能大赛不期而遇，让他的日程表上又添上了几分紧张的色彩。于是，他不得不抓住每分每秒，整理材料，投递项目，紧张备考。回忆起那时光，盛轶斌也用“忙碌”和“焦灼”二词形容自己的切身感受。

好在备赛之余，张亚萍老师也一直鼓励、支持着他，帮助他渡过一个又一个难关。比赛前夕，盛轶斌收到了香港中文大学的录取通知，一切尘埃落定。第二天，他带着这份释然，轻松上阵，最终在省赛中荣获一等奖，收获了另一份欣喜。

光阴倏忽而逝，这段参加师范技能比赛的时光，也成为了盛轶斌最难忘的经历。大三期间，他首次参加了师范技能院赛，倾注了大量心血去打磨“The night the earth didn't sleep ”这一课文。然而，院赛的结果低于预期，他甚至对这篇课文产生了阴影。然而，他并没有因此感到气馁，而是在接下来的时间里，不断完善自己。

“任何事都是磨出来的。”他在采访时如是说。在师范技能指导团队老师们的帮助下，盛轶斌不断地修改和完善每个课型的教学设计。到了大四，当他站在国赛的舞台上，命运似乎给了他一个完美的轮回 ——他抽到的教学内容，正是课文“The night the earth didn't sleep”同一单元的project教学部分。这一次，比赛进行地非常顺利，他不仅融会贯通了整个单元的知识，更是以出色的教学表现赢得了国赛一等奖。这一刻，他感到自己实现了一个“闭环”，所有的努力和付出都得到了回报。

申研之路漫漫，精神的“调味剂”之于申研之路，犹如水之于舟，不可或缺。音乐是盛轶斌消解压力与疲倦的重要秘诀。他时常会在迷茫时听k-pop，其中那些激动人心的歌词，在他迷茫时给予了他很多力量。他坚信应该“把热爱的东西放进专业里”，这使他能够坚持不懈地奋力前行。

同时，老师、家人、朋友的支持也给了盛轶斌很大的鼓励。特别是师范技能指导团队与英语演辩指导团队的老师们，他们的话语，温暖而有力量，让他在困境中重新找到了希望与勇气。朱玲佳老师在演讲训练时引用的卡耐基的名言：“If you want to conquer fear, don’t sit at home and think about it. Go out and get busy.”一直深深烙印在盛轶斌的脑海之中，成为他面对挑战时的座右铭。

说起这一路上的感悟与收获，盛轶斌深刻体悟到了“相辅相成”的力量。他认识到，许多事物在发展过程中都是相互促进的，那些在过往经历中积累的知识和技能，往往在不经意间为他提供了帮助。从新生中文演讲赛到英语演讲赛，再到师范技能大赛，盛轶斌在这些竞赛中逐渐提高了自己的口语能力。这些前期的积累，使他在申研面试时能感到更加从容，紧张感有所减缓。“有时候收获是无形的，但当你在人生中慢慢走着，遇到不同的风浪时，那些无形的收获会化作有形的力量，成为你扬帆远航的助力。”

盛轶斌在分享申研经验时，提到以下三点建议，为后来者指明了方向：一、掌握规划的艺术。他强调，把“大事件”分解成具体可执行的“小目标”至关重要。以申研为例，他建议大家可以把整个流程分为确定方向、筛选专业、投递材料等多个环节。针对种类繁多的材料，可以将其编序，同时用excel表格整理，方便后续核对。二、广泛地搜集资料。他鼓励大家充分利用各大网络平台，同时多向优秀的前辈询请教，打听多方消息，整合出最适合自己的“复习宝典”。三、注重平时的积累。他还建议同学们多参加各种比赛、访学项目和实习，努力提升GPA，提升软背景和硬背景，为将来的发展铺平道路。