教育兴则国家兴，教育强则国家强。2024年全国教育大会中，习近平指出，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。

本期爱学会议室，心权部魏馨怡同学从三个层面向我们介绍了“讲好中国教育家故事”这一深刻的话题，细致介绍了师范院校主动讲好中国教育家故事的生动实践，给同学们带来了深刻启发。

党的十八大以来，中国特色社会主义教育事业取得历史性成就、发生了格局性变化，建成了世界上最大规模的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。成就的取得绝非易事，其中饱含无数教育家、实践者的智慧和心血，讲述中国教育发展经验、中国教师教书育人的故事，可以帮助更多发展中国家借鉴并找准自己国家教育事业发展的路径。

中国教育事业发展的巨大成就离不开广大教师的辛勤耕耘，以教育家精神为指引，讲好中国教育家的故事，要注意把握方式方法。

作为师范高校，要以大力弘扬教育家精神为契机，始终坚守教师教育首要职责，深化教师教育改革，进一步优化师范生学科素养、育人能力，大力培养高素质专业化创新型教师，让优秀的人培养更多优秀的人。同时，弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的社会地位，使得教师享有应有的社会声望，增强教师工作的成就感和吸引力。

本期爱学会议室给同学们带来了深刻感悟，一起来听听他们的心声吧！

会议强调了讲好中国教育家故事在提升教育国际影响力、促进文明交流互鉴方面的关键作用。通过聆听，我深知讲好故事需注重方式方法，不仅要讲人物事迹，更要传递其思想内涵；不仅传承古代圣贤智慧，也要弘扬时代楷模精神；不仅讲述自身发展，也要展现出对外交流的贡献。

师范院校责任重大，需要深化教师教育改革，培养高素质教师，提升教育质量，增强故事说服力。这激励着我们积极行动，助力师范院校在讲好中国教育家故事上发挥更大作用，推动我国教育事业迈向新高度，在国际教育舞台上绽放更耀眼光芒。

——国交部 胡珂

全国教育大会是我国教育领域的重要会议，对教育事业发展具有关键指导意义。习近平在全国教育大会上强调，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育竞争力和话语权。

作为一名师范生，我深感责任重大。在当前全球化的时代背景下，教育的国际交流与合作日益频繁，讲好中国教育家故事对于提升我国教育国际影响力、推动教育事业发展具有重要价值。

在未来的学习生活中，我将努力提升自己的专业素养和教育教学能力，深入学习领悟教育家精神，将其融入自己的教育实践中。同时，我也会积极参与到讲好中国教育家故事的活动中，通过自己的努力，让更多的人了解中国教育的发展成就和教育家们的智慧与贡献，为建设教育强国贡献自己的青春力量。

——文艺部 石景灏

师范院校作为教育的摇篮，在讲好中国教育家故事中扮演着重要角色。应深化教师教育改革，优化师范生素养，培养高素质教师，弘扬尊师重教风尚，提升教师地位。在我看来，讲好中国教育家故事是每一位教育工作者和学习者的共同责任。作为一名学习者，我认识到讲好中国教育家故事不仅是对教育历史的传承，更是对未来教育发展的激励。在今后的学习和生活中，我将努力践行，把这些故事传递给更多人，让中国教育家的精神在更广泛的范围内传承和发扬，为推动教育事业发展贡献自己的一份力量。

中国教育家故事是我们前行道路上的璀璨明灯，为我们照亮了成为优秀教师的方向。我们要以实际行动传承和弘扬教育家精神，在学习中不断磨砺自己，在实践中积极锻炼自己。

——组织部 褚可歆

强国必先强教，强教必先强师。在“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召下，我们将牢记为党育人、为国育才的使命，培根铸魂、启智润心，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，积极投身中国式现代化的伟大实践，在推进教育强国建设中做挺膺担当的奋斗者。