为创新师范生培养模式，强化师范生教育实践，培养一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人、具有终身学习发展能力的高素质专业化新型基础教育师资，安徽省教育厅、上海市教育委员会、浙江省教育厅、江苏省教育厅联合举办了第六届长三角师范生教学基本功大赛。

      此次比赛由教学设计（25 分）、课件制作（15 分）、即席演讲（15 分）、有生上课（含板书）（45 分）共四个考核项组成。选手首先根据比赛现场抽取的教材内容，按照课程标准在无网络支持的环境下完成1课时的教学设计和PPT制作，并开展10分钟以内的核心内容授课；接着，选手现场抽取与学科教学相关的案例题目，准备5分钟后展开3分钟的即席讲演。竞赛充分考验选手的教学技能与专业素质，聚焦创新思维，展现特色亮点。

      在比赛中，郑佳琦同学以教学评一体化为引领，围绕主题意义对文本进行深度挖掘，引导学生以读促思。苏逸龙同学采用POA模式将听说有机融合，以循证式教学引导学生掌握听力技巧。罗鲁杭同学以产出为导向，巧妙创设情景，并通过形象的板书引导学生思考文化遗产的重要性。徐巧纤同学使用生动的简笔画，以英语歌曲导入，开展了生动有趣的小学听说课。

      赛前，罗晓杰老师、郑志恋老师、竺金飞老师、张亚萍老师和俞燕明老师组成的指导教师团队，针对浙江省师范技能比赛的情况及长三角师范技能比赛的特点，开展了详细且有针对性的辅导，充分发挥了我们团队辅导的传统优势。

      我们注重以赛促学、以赛促教、以赛促研。师范生教学技能竞赛既是对选手师范技能和教学理念的综合考验，也是对我们师范人才培养水平的充分体现。近年来，我们学生在各项师范生技能竞赛中屡获佳绩。我们学子蝉联九届全国师范生教学技能竞赛一等奖，蝉联五届全国学科教学（英语）专业教学技能大赛一等奖，蝉联六届长三角师范生教学基本功大赛一等奖，连续四届共6人获全国高校外语学科发展联盟师范生素质风采展示一等奖，充分体现了我们英语（师范）专业人才培养的扎实工作与过硬质量。