Part.01

首场比赛，英语2407班与英语2405班就“竞技体育的最高追求是战胜对手/自己”这一辩题展开辩论。英语2407班聚焦于“竞技体育的最高追求”，即是否在发掘个人潜力的前提下最大地实现社会价值与体育精神。为此，他们从“竞技体育具有公开性，战胜对手带来直观收益和价值”与“竞技体育投入众多资源，战胜对手的正向反馈更具社会性，体现体育精神”两方面进行论证，并举出樊振东在巴黎奥运会上独守半区，逆转局势，不断战胜对手的例子。反方英语2405班则认为“将战胜自己作为最高追求能达到促进个人成长，推动社会良性发展的效果”，基于此，反方旗帜鲜明地提出“战胜自己符合竞技体育挖掘潜力、突破自我的本质，让运动员获得激励”与“战胜自己有益于营造自强不息的体育精神，激励更多人乃至整个社会”两个论点，并举出了中国女排、施廷懋、武大靖等有力的现实案例予以论证。

Part.02

作为正方，英语2404班认为“钝感作为一种工具，有助于初入职场的年轻人实现自我提升”，对此正方条理清晰地提出了“钝感”的两条利好，即“有助于解放年轻人的精力”与“有助于提升年轻人的韧性”。正方善于推理论证，并举出多样的例子为己方观点搭建合理语境，极具说服力。英语2403班则将“钝感”定义为“对外界刺激反应迟钝和不敏感”，认为提倡钝感“不利于处理基本人际关系，降低了团队协作效率”且“不利于对信息后续主动的反思，无法全面解决自身存在的问题”。同时反方用环环相扣的逻辑论证己方观点，并针对正方的质询与攻击作出有力反驳。

Part.03

Part.04

获奖名单